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介绍 本书介绍了从孕育的胎儿至3岁婴幼儿成长的生理、心理特点，培养婴幼儿学习／认知能力、独立生活能力、社会交往能力及良好人格品德的教育方法和艺术，并针对超常儿童、独生子女以及生理、心理有缺陷的孩子等特殊儿童群体，提出了帮助孩子扬长补短、挖掘潜能、健康成长的具体方法。本书还介绍了相关的现代教育新理念、国内外教育实践成功案例及经验。相信本书对于家长以及幼教工作者正确认识和解决婴幼儿成长中的问题会有所裨益。
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