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介绍

　　主要介绍和阐述具体的教学措施，这些措施是在语言学、教育学、认知心理学等理论的指导下，对教学实践中经常使用的教学过程、活动和方法的理论总结。这些被实践证明行之有效的具体教学过程、活动和方法，可供对外汉语教师教学时参考。