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介绍 本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目的结项成果，是由清华大学、北京大学和中国人民大学等校二十多位长期从事思想政治理论课教学与研究的教授，历经多年合作研究的成果。本书围绕着思想政治理论课新课程的功能定位、结构体系和内容的整体性分析，各门课程的教学目的、教学体系和教学内容的设计，思想政治理论课新教材的解读与使用以及与新课程相适应的教师队伍建设等问题展开了深入研究，有助于读者加深对思想政治理论课新课程体系的全面了解，并对高等学校贯彻落实思想政治理论课新课程方案，进一步加强教帅队伍建设具有一定的借鉴意义。
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